segunda-feira, 15 de março de 2010

quinta-feira, 4 de março de 2010

...aprendiz...

Para mim, entrar neste projeto como monitora está sendo uma experiência única e muito importante, pois eu não vejo o graffiti apenas como um mero estilo de arte, mas como uma oportunidade para as pessoas melhorarem e se conscientizarem de sua capacidade e importância na nossa sociedade.
O fato de o monitor estar fixo em apenas um espaço é ótimo pois dá uma continuidade nesta relação de confiança com as crianças, e de os oficineiros se revezarem nos locais é bom também, porque passa a perspectiva única de cada um sobre a arte em cada aula.
A cada aula fica muito nitída a evolução das crianças que estão participando do projeto.
Ver a curiosidade delas se despertar por algo bom, que poderá trazer evolução para elas é a melhor sensaçõa do mundo.
Penso que toda forma de cultura deveria praticar esse tipo de incentivo, afinal cultura é para se passar adiante!!


texto: Dana( monitora da oficina/casa brasil)

quinta-feira, 4 de fevereiro de 2010

...O Projeto...

O projeto “Circulando Idéias” não poderia ter um nome mais apropriado, pois a função principal deste projeto é de estar colocando uma das ramificações da arte urbana (O GRAFFITI) em circulação por entre as ruas dos bairros da capital. Queremos através deste projeto atingir a opinião publica, mostrando-lhes a diferença existente entre o graffiti e as pixações. Buscamos o direito de mostrar o potencial do graffiti como arte que tem o poder de transformação cultural, visual e até mesmo estética dentro da cidade e não há melhor forma de atingir a sociedade como um todo, se não realizando a construção de idéias e ações praticas, colocando murais pela cidade.
Em parceria com outras entidades estaremos levando uma oficina com duração de seis meses e a produção de um painel para 4 bairros da cidade. Sendo um na zona sul, dois na zona leste e um na zona norte. Junto com a oficina estaremos fazendo um trabalho de pesquisa e registro para que no fim do projeto tenhamos material suficiente para produzir um revista mostrando o desenvolvimento dos alunos.